News Release - Colorado State Board of Education approves emergency transfer of six online schools to District 49

DENVER – In its August meeting, the Colorado State Board of Education approved the temporary emergency transfer of four multi-district online schools (one of which operates multiple schools) from Education reEnvisioned BOCES (ERBOCES) to District 49 for the 2026-27 school year, providing continuity for thousands of students following the recent dissolution of ERBOCES.

On Monday, the District 49 board voted in an emergency meeting to dissolve ERBOCES because the BOCES only had one valid remaining member and a BOCES cannot operate with a single member. A total of 4,707 students were enrolled in the four ERBOCES multi-district online schools during the 2025-26 school year and had already begun the new school year. Without the state board’s approval of an emergency transfer, the students would have been required to find new educational options right at the start of this school year.

Under the one-year agreement, District 49 will serve as the authorizer and administrative unit for the the schools for the 2026-27 school year. Because the schools are operated by contractors, the transfer will not change students’ day-to-day experiences, and their teachers, administrators and student supports will remain in place.

The four multi-district online schools are Colorado Preparatory Academy (which includes an elementary, middle, and high school), Pikes Peak Online School, Colorado Summit Connections Academy and Williamsburg Learning Leadership Academy of Colorado.

Each school must use the state’s regular multi-district online school application process to seek a permanent authorizer for the 2027-28 school year. This process provides the state board an opportunity to do a deeper review of each school prior to approving a longer-term authorization.

Additionally, CDE’s Executive Director of Improvement and Innovation Dr. Andy Swanson and legal counsel Michelle Berge updated the board on the applications for part-time programs for homeschool students. This application process was implemented following Senate Bill 26-023 and serves as a new approval process for part-time programs for homeschool students operating outside an authorizer's geographic boundaries for the 2026-27 school year.

The state received 52 applications for part-time homeschool programs from 10 authorizers — four districts, five charter schools and ERBOCES. Three programs have been approved and one program was partially approved. On Wednesday, CDE sent ERBOCES a letter denying 44 programs because the organization had been dissolved, but also identified an opportunity for those programs to reapply if they identified new authorizers by September 4.

---

Board denies appeal by Colorado Choice Schools for a Pueblo school

The state board affirmed a decision by Pueblo School District 60’s school board to deny an application by Colorado Choice Schools (CCS) to operate a charter school in the district. The state board’s decision to deny the appeal by CCS and affirm the local board’s decision was made on the basis that CCS had not demonstrated that the local board's action was contrary to the best interests of the pupils, school district, or community. The dispute centered on whether CCS had met the district’s requirement to submit a notice of intent at least 30 days before submitting its charter school application.

---

Board renews authorization of teacher preparation programs

The state board renewed authorization of three educator preparation programs, including:

• Uncompahgre BOCES, which was fully reauthorized as a designated agency for alternative teacher preparation.
• Mountain BOCES, which was designated as an agency for alternative educator preparation. The board gave conditional reauthorization for the 2026-27 school year to allow Mountain BOCES time to continue implementing changes to program design and educator knowledge and competencies.
• University of Colorado Colorado Springs, which was reauthorized as a designated agency for alternative teacher preparation. The board gave conditional reauthorization for the 2026-27 school year to allow UCCS time to continue implementing changes to the candidate support team domain.

---

Board holds hearing about dyslexia screening and reviews list of READ Act assessments

Chief Academic Officer Dr. Joanna Bruno and Elementary Literacy and School Readiness Director Tammy Yetter provided the board with a list of recommended interim reading assessments and asked for direction on which assessments should be included in the READ Act rules. The state is required to review the interim reading assessments every four years. The board also held a rulemaking hearing on new requirements under the READ Act for districts to universally screen K-3 students for characteristics of dyslexia beginning in the 2027-28 school year. The screening must be included in an interim assessment or administered separately from an interim assessment. The board is expected to vote on the READ Act rules in either October or November of this year.

---

In other news, the state board:

• Heard a presentation about the results of the spring 2026 assessments, which showed steady improvement for many student groups but also highlighted the persistent and longstanding achievement gaps between groups of students. Read the news release.

• Reviewed proposed revisions to the Colorado Academic Standards for high school comprehensive health to address drug overdose risks, how to identify an overdose and overdose prevention and response. The revisions are required by House Bill 25-1293 and were developed by a standards revision committee convened by CDE earlier this year.

• Unanimously approved updates to two sets of school transportation rules to align with federal requirements, national standards and current industry practices. Changes address emerging vehicle technologies, preschool seat belts, driver safety requirements and transportation for students experiencing homelessness and students in foster care.

• Approved CDE’s fiscal year 2027-28 budget requests, including proposed investments in school finance support and reductions to help balance the statewide budget given the shortfall in available general fund dollars. The state board made a more modest reduction in the PTECH program over recommendations by staff, based on stakeholder feedback.The board voted to keep the funding for the program’s fifth year.

---

21 de agosto de 2026

Comunicado de prensa: Junta Estatal de Educación de Colorado aprueba la transferencia de emergencia de cuatro escuelas en línea multidistritales al Distrito 49

DENVER – En su reunión de agosto, la Junta Estatal de Educación de Colorado aprobó la transferencia temporal de emergencia de cuatro escuelas en línea multidistritales (una de las cuales opera varias escuelas) de Education reEnvisioned BOCES (ERBOCES) al Distrito 49 para el año escolar 2026-27, lo que permitirá dar continuidad educativa a miles de estudiantes tras la reciente disolución de ERBOCES.

El lunes, la junta del Distrito 49 votó durante una reunión de emergencia para disolver ERBOCES debido a que el BOCES solo contaba con un miembro válido restante y un BOCES no puede operar con un solo miembro. Un total de 4,707 estudiantes estaban inscritos en las cuatro escuelas en línea multidistritales de ERBOCES durante el año escolar 2025-26 y ya habían comenzado el nuevo año escolar. Sin la aprobación de la Junta Estatal para una transferencia de emergencia, los estudiantes habrían tenido que buscar nuevas opciones educativas justo al comienzo de este año escolar.

Según el acuerdo de un año, el Distrito 49 servirá como entidad autorizadora y unidad administrativa de las escuelas durante el año escolar 2026-27. Debido a que las escuelas son operadas por contratistas, la transferencia no cambiará la experiencia cotidiana de los estudiantes y sus maestros, administradores y servicios de apoyo estudiantil permanecerán en su lugar.

Las cuatro escuelas en línea multidistritales son Colorado Preparatory Academy (que incluye una escuela primaria, una secundaria y una preparatoria), Pikes Peak Online School, Colorado Summit Connections Academy y Williamsburg Learning Leadership Academy of Colorado.

Cada escuela deberá utilizar el proceso regular de solicitud del estado para escuelas en línea multidistritales a fin de obtener una entidad autorizadora permanente para el año escolar 2027-28. Este proceso brinda a la Junta Estatal la oportunidad de realizar una revisión más detallada de cada escuela antes de aprobar una autorización a más largo plazo.

Además, el director ejecutivo de Mejoramiento e Innovación del CDE, Dr. Andy Swanson, y la asesora legal Michelle Berge informaron a la junta sobre las solicitudes para programas de tiempo parcial dirigidos a estudiantes educados en el hogar. Este proceso de solicitud se implementó tras la aprobación de la Ley del Senado 26-023 y establece un nuevo proceso de aprobación para programas de tiempo parcial dirigidos a estudiantes educados en el hogar que operan fuera de los límites geográficos de una entidad autorizadora durante el año escolar 2026-27.

El estado recibió 52 solicitudes para programas de tiempo parcial dirigidos a estudiantes educados en el hogar de 10 entidades autorizadoras: cuatro distritos, cinco escuelas chárter y ERBOCES. Tres programas fueron aprobados y uno fue aprobado parcialmente. El miércoles, el CDE envió una carta a ERBOCES en la que denegó 44 programas debido a que la organización había sido disuelta, pero también identificó una oportunidad para que esos programas vuelvan a presentar una solicitud si identifican nuevas entidades autorizadoras antes del 4 de septiembre.

---

Junta rechaza apelación de Colorado Choice Schools para una escuela en Pueblo

La Junta Estatal ratificó la decisión de la junta escolar del Distrito Escolar 60 de Pueblo de rechazar una solicitud de Colorado Choice Schools (CCS) para operar una escuela chárter en el distrito. La decisión de la Junta Estatal de rechazar la apelación de CCS y ratificar la decisión de la junta local se basó en que CCS no había demostrado que la acción de la junta local fuera contraria a los mejores intereses de los estudiantes, el distrito escolar o la comunidad. La disputa se centró en si CCS había cumplido con el requisito del distrito de presentar un aviso de intención al menos 30 días antes de presentar su solicitud para una escuela chárter.

---

Junta renueva la autorización de programas de preparación docente

La Junta Estatal renovó la autorización de tres programas de preparación de educadores, entre ellos:

• Uncompahgre BOCES, que recibió la renovación completa de su autorización como agencia designada para la preparación alternativa de docentes.
• Mountain BOCES, que fue designado como agencia de preparación alternativa de educadores. La junta otorgó una renovación condicional de la autorización para el año escolar 2026-27 a fin de darle tiempo a Mountain BOCES para continuar implementando cambios en el diseño del programa y en los conocimientos y competencias de los educadores.
• University of Colorado Colorado Springs, que recibió la renovación de su autorización como agencia designada para la preparación alternativa de docentes. La junta otorgó una renovación condicional de la autorización para el año escolar 2026-27 a fin de darle tiempo a UCCS para continuar implementando cambios en el área del equipo de apoyo a los candidatos.

---

Junta realiza audiencia sobre la detección de dislexia y revisa la lista de evaluaciones de la Ley READ

La directora académica del CDE, Dra. Joanna Bruno, y la directora de Alfabetización en Primaria y Preparación Escolar, Tammy Yetter, presentaron a la junta una lista de evaluaciones provisionales de lectura recomendadas y solicitaron orientación sobre cuáles deberían incluirse en las normas de la Ley READ. El estado debe revisar las evaluaciones provisionales de lectura cada cuatro años.

La junta también realizó una audiencia para la elaboración de normas sobre los nuevos requisitos de la Ley READ que exigen a los distritos realizar pruebas universales a los estudiantes de kínder a tercer grado para detectar características de dislexia a partir del año escolar 2027-28. La prueba de detección deberá estar incluida en una evaluación provisional o administrarse por separado. Se espera que la junta vote sobre las normas de la Ley READ en octubre o noviembre de este año.

---

En otras noticias, la Junta Estatal:

• Escuchó una presentación sobre los resultados de las evaluaciones de la primavera de 2026, que mostraron mejoras constantes para muchos grupos de estudiantes, pero también destacaron las persistentes brechas de rendimiento académico que han existido durante años entre distintos grupos de estudiantes. Lea el comunicado de prensa.

• Revisó las revisiones propuestas a los Estándares Académicos de Colorado para la educación integral de la salud en preparatoria con el fin de abordar los riesgos de sobredosis de drogas, cómo identificar una sobredosis y la prevención y respuesta ante sobredosis. Las revisiones son requeridas por la Ley de la Cámara 25-1293 y fueron desarrolladas por un comité de revisión de estándares convocado por el CDE a principios de este año.

• Aprobó por unanimidad actualizaciones a dos conjuntos de normas de transporte escolar para alinearlas con los requisitos federales, los estándares nacionales y las prácticas actuales de la industria. Los cambios abordan nuevas tecnologías de vehículos, cinturones de seguridad para estudiantes de preescolar, requisitos de seguridad para conductores y transporte para estudiantes sin hogar y estudiantes en cuidado de crianza temporal.

• Aprobó las solicitudes presupuestarias del CDE para el año fiscal 2027-28, incluidas inversiones propuestas para apoyar el financiamiento escolar y reducciones para ayudar al departamento a alcanzar su meta de reducción presupuestaria de aproximadamente $1.8 millones.